保育士試験・楽典問題の表技♪短2度？完全5度って何？「音程」を理屈で理解し、和音・移調へ

「音程」というのは、直接試験で問われることはありませんが、 問3・4・5で問われる和音・移調で、確実に得点する為に必要な知識です。 前回の音の階段のイメージを含め、しっかりと理解しておきましょう。

「音程」は、2つの音の隔たり

音楽理論でいう「音程」は、2つの音の隔たり。つまり、2つの音がどのくらい離れているかを、数字を使って示すことです。 「短2度」や「完全5度」って言葉、テキストでも目にしたかと思います。

どこから数える？

まず、「短2度」や「完全5度」の数字の部分（2や5）です。 これは、基本的には、「ド・レ・ミ」の数です。 たとえば、「ド」と「ソ」ならば、白い鍵盤は「ド・レ・ミ・ファ・ソ」を使うので、「5度」となります。 注意したいのは、ときどき「レ」から数えて、「レ・ミ・ファ・ソ」で「4度」としてしまう人がいることです。←私のことです（笑） 「自分のいるところから数える」と覚えておくといいですよ。 また、「♯」や「♭」がついているときにも迷いますが、「○度」に関して言えば、「♯」や「♭」がついていないものとして数えます。 たとえば、「ド♯」と「ソ」ならば、「♯」をとって、「ド・レ・ミ・ファ・ソ」で、「5度」となります。

短とか長とか完全とか

さて、数字の部分の出し方が分かったところで、次は、同じ「2度」なら、「ドとレ」も「レとミ」も「ミとファ」も音の幅は、一緒か？という問題です。

前回、音の階段のところで解説しましたが、「ドとレ」と「ミとファ」では、音の幅が違いますよね。 ドとレは、間に黒鍵があるので、　○●○ ミとファは、間に黒鍵がないので、○○ ミとファの方が短いので、「ミとファ」を「短2度」、「ドとレ」を「長2度」と表します。 では、他に「短2度」「長2度」はどんな組み合わせがあるのでしょうか。 鍵盤を見るとわかる通り、 「黒鍵を挟む」方が長くなるので、「ドとレ」「レとミ」「ファとソ」「ソとラ」「ラとシ」が「長2度」（○●○）ですね。 反対に、「黒鍵を挟まない」と短くなるので、「ミとファ」「シとド」が「短2度」（○○）です。 で、ここで応用。

「ド♯とレ」は、短2度・長2度どちらでしょうか？

まず、調号（シャープ）を外して、「ドとレ」で考えると、「2度」ですね。 次に、調号を戻して、「ド♯とレ」にします。 階段で考えると、 1段しか上がっていません。 ●○ですね。 つまり、「半音しか上がっていない」ということ。 これは、黒鍵を挟まない「短2度」（ミとファ）と同じ音の幅ですよね。 ということで、「短2度」となります。 ・・・ちなみに、ド♯とレ♭は同じ音（ドとレの間の黒鍵）ですよ❀

短3度・長3度も同じように考えます。

和音を作るときに、短3度・長3度が必要になるので、しっかり理解しておきましょう。 作り方は、「短2度」「長2度」と一緒です。 「3度」は「ドミ」「レファ」「ミソ」「ファラ」「ソシ」「ラド」「シレ」など、和音でよく見かける組み合わせですね。 音の幅の決め手となるのは、間に黒鍵を挟まない「ミファ」「シド」を含むかどうか。 別の言い方では、黒鍵を1つ挟むか、2つ挟むかです。 当然、黒鍵を2つ挟んだ方が「長く」なります。 つまり基本は

とです。 階段で言うと、短3度は、3段。 長3度は4段上がることになりますね。 ○●であらわすとこんな感じ。

では、「レとファ♯」は？

考えてみてくださいね～ はじめは図を描いて、こつこつ勉強しておくと、後で楽になりますよ！

完全？5度

一つ一つやっていると長くなるので、4度は飛ばして5度です。 和音を勉強すると分かりますが、4度より5度の方が時ずっと重要だからです。 4度と5度は似ているので、5度のところを読んでテキスト見れば十分だと思うので、今回はあえて飛ばします。後でご自身のテキスト見てくださいね～！ 「5度」の組み合わせは、始めに出てきた「ドとソ」です。 後は、一個ずつずらして、「レとラ」「ミとシ」「ファとド」「ソとレ」「ラとミ」「シとファ」ですね。 この中で、仲間はずれがいるのですが、どれでしょうか？ キーボードや階段をイメージしながら考えてみてくださいね！ 「2度」「3度」のところで、「ミファ」「シド」を挟むところがポイントになっていましたよね。 「5度」の場合は、必ず「ミファ」「シド」のどちらかを挟みます。 そして、「シとファ」の組み合わせのときだけ、「シドレミファ」で、「ミファ」「シド」の両方を挟みますね。 つまり階段で言うと、「１段少なく」なっているのです。 なので、「シとファ」を「減5度」 それ以外を、「完全5度」といいます。 では、調号がついたら？ 「ドとソ」は「完全5度」ですが、「ドとソ♭」「ドとソ♯」はどうでしょうか？ ドとソ　　○●○●○○●○　→完全5度 ドとソ♭　○●○●○○●　→減5度 ドとソ♯　○●○●○○●○●　→増5度

まとめ

今回は、2度・3度・5度を解説しました。 特に、2度・3度は、この後で和音を作るときに重要になってくるので、よく理解しておいてくださいね。 最終的には、鍵盤の絵を見ながら答えを出せるようになるのが理想です☆

うぱみ

私はいきなりそれは難しかったので、階段の図や、○●を書いて、必死に理解しようと努めました。 そうすると段々、自分で図を描かなくても、頭で計算して答えを出すことができるようになりました。 （ピアノは弾けませんでしたが）おかげで、保育実習理論の音楽分野、満点です❀ あなたもあきらめずに頑張ってくださいね。

さて、「音程」の知識を生かし、つぎはいよいよ「和音」ですよ！

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2016.03.01